Tuen tarpeen arviointi

Psykologin arvio (haastattelu, kyselylomakkeet ja standardoidut arviointimenetelmät, kuten ADOS-2)

Arvioinnit hoito- ja kuntoutussuunnittelun tueksi, neuropsykiatristen piirteiden kartoitus (ADOS-2-tutkimus ja DIVA-haastattelu)

Mitä arvioidaan?

Vahvuudet ja haasteet
Tunne- ja vuorovaikutustaidot
Psyykkinen vointi
Opiskelun/työn sujuminen
Arjen ja itsenäisyyden taidot
Cozy room with two yellow armchairs, a small white table with a brown knitted basket, a sleeping dog on one chair, green plants, and a floor lamp.
Menetelmät

Haastattelut, havainnointi, kyselyt sekä ADOS-2-tutkimus ja DIVA-haastattelu autismikirjon ja tarkkaavuushäiriön piirteiden arviointiin.

Kenelle?

Lapsille, nuorille ja aikuisille.

Psykologin arvioon voi tulla omakustanteisesti tai vakuutusyhtiön maksusitoumuksen kautta (lääkärin lähetteellä).

Prosessi & kesto

Yhteydenotto ja tavoite → arviointikäynnit ja mittarit → palaute → kirjallinen yhteenveto ja suositus

Hinnoittelu

Psykologin arvion hinta määritellään tapauskohtaisesti arvion laajuuden ja käytettävien menetelmien pohjalta

Usein kysytyt kysymykset

Psykologin arvion avulla voidaan kartoittaa asiakkaan yksilöllistä tuen tarvetta esimerkiksi sopivan kuntoutusmuodon valitsemiseksi tai asiakkaan psyykkisen voinnin ja toimintakyvyn arvioimiseksi. Myös mahdollisten neuropsykiatristen piirteiden kartoittamisessa psykologin arviosta on hyötyä osana muuta diagnostista arviointia.

Arviokäynneillä kerätään tietoa asiakkaasta asiakkaan ja tarvittaessa hänen läheistensä (ja verkoston) haastattelujen, erilaisten kyselylomakkeiden sekä mahdollisesti myös standardoitujen, strukturoitujen arviointimenetelmien (ADOS-2, DIVA-haastattelu) avulla. Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös asiakasta koskevia aikaisempia hoito- ja tutkimusasiakirjoja, mikäli niitä on saatavilla.

Psykologin arviossa ei käytetä varsinaisia psykologisia, vain psykologeille tarkoitettuja tutkimusmenetelmiä tai testejä, eikä arvion perusteella oteta kantaa esimerkiksi asiakkaan kognitiivisiin taitoihin.